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智能化教考服務平臺-智能化教考服務平臺
（一）產品要求
1.智能化教考服務平臺集教/練/考/評于一體，是軟硬件深度融合的系統化云平臺。該平臺基于院校在日常教學過程中所遇到的諸如技術資料缺失、技術數據不明確、實訓標準不統一、操作動作不規范、技術服務時效性差等痛點問題而開發，一站式解決實訓及教學過程中教師“教”和學生“學”的難題。幫助教師按照企業崗位需求來指導學生，更好的提升教學質量和教學效率。
（二）產品功能要求
2.1采用教學模式和訓練模式的雙模式學習入口。教學模式是教師使用，具有邏輯更強內容更豐富的視頻指導、講授所需的資源展示內容，旨在解決操作指引、資源展示、技術咨詢等實際需求；包含視頻指導、資料查詢、作業記錄表三個功能模塊。訓練模式是學生使用，旨在解決技術資料查詢、學習資源展示等實際需求。包括視頻指導、資料查詢、作業記錄表、評價考核四個功能模塊。
2.2課程內容選擇
課程體系的分類緊貼教學模塊進行設計，能夠實現有針對性的教學和訓練。此外，課程體系的分類也參考了汽車技術學習的層級和邏輯，并將課程內容通過系統的規劃能夠將復雜抽象的知識點可視化、簡單化。
2.3視頻指導
（1）教學模式下的視頻指導功能帶有講解筆標，可在視頻展示時對畫面進行詳細講解；
（2）教學模式下的視頻指導內容是具有較強邏輯性的診斷引導視頻，訓練模式下是便于學生識別查找和針對性較強的視頻片段；
（3）視頻指導功能在雙模式下均具有：視頻播放/暫停、音量調整、快進快退支持拖拽的功能。
2.4資料查詢
基于相關資料進行優化設計，便于教學訓練查詢，教學訓練效率更高，數據更加標準。
（1）教學模式下資料查詢內容查詢的更多更廣泛，其中除了訓練模式下的所有內容，還包含了更加豐富的課程相關的圖文知識講解內容信息；
（2）訓練模式下的資料查詢內容包含如電路圖或教案等文件。
2.5考核評價
此功能基于訓練模式進行設計，主要針對學生對知識點掌握情況的線上測評，通過知識點學習+線上考核評價的方式對學生的能力進行綜合評價。線上考核具有倒計時考核功能、自動評分的功能。
2.6技術支持服務
系統平臺具備技術支持服務功能，系統內置在線客服信息。
2.7在線更新
系統資源平臺采用云端儲存，資源內容可在線更新。
（三）考核訓練資源目錄
1.發動機管理
1.1啟動系統
起動機控制邏輯講解
起動繼電器故障分析（一）
起動繼電器故障分析（二）
SB23和SB22故障分析
50請求信號故障分析
剎車信號故障分析
P-N信號故障分析
起動系統控制邏輯總結
1.2 J623供電
2.0TSI高功率J623供電分析
1.3 15電形成
15電形成路徑、組成及原理
三種路徑15電組成
1.4燃油供給系統
燃油供給系統組成
J538工作原理與波形測量
N290工作原理與波形測量
G247工作原理及波形測量
高壓噴油嘴波形測量
1.5點火系統
點火系統的組成
點火線圈的工作原理
點火控制電路及信號測量
繼電器-保險絲的測量
1.6控制系統
G28、G40、G163組合信號測量
節氣門工作原理與信號測量
增壓壓力傳感器信號測量
2.車身電氣
2.1一鍵啟動系統
一鍵啟動信號傳遞路徑
E378原理講解
喚醒線原理及故障分析
2.2無鑰匙進入系統
無鑰匙進入系統信號傳遞路徑
2.3燈光系統
燈光系統的操作
前部燈光系統組成
后部燈光系統組成
2.4玻璃升降器系統
玻璃升降器操作方法
玻璃升降器系統組成與工作原理
玻璃升降器開關工作原理
玻璃升降器開關電阻值測量
玻璃升降器開關照明及安全鎖指示燈原理
玻璃升降器開關數據流講解
玻璃升降器電機工作原理講解
玻璃升降器電源及Lin線故障解析
玻璃升降器開關及電機故障解析
玻璃升降器CAN線故障解析
2.5電動后視鏡系統
電動后視鏡的操作方法
電動后視鏡開關工作原理
選檔開關信號測量
調節開關信號測量
后視鏡電阻值測量
電動后視鏡電機及位置傳感器工作原理
電動后視鏡常見故障分析
2.6中央門鎖系統
中央門鎖的功能介紹
中央門鎖系統工作原理
中央門鎖部件工作原理
（四）輔助教學終端(1套)
1.存儲配置：運行內存2G，儲存內存16G
2.分辨率：1920*1080像素
3.屏類型：LED
3.1賬號管理。
3.2車型選擇：可選擇燃油車和新能源車型對應的產品。
3.3課程等級：可選擇不同等級的課程。
3.4模式選擇：可選擇教學模式和訓練模式；教師賬戶可訪問教學模式和訓練模式；學生賬戶可訪問訓練模式。
3.5教學系統選擇：可選擇不同的教學系統。
3.6課程選擇：可選擇不同類型的課程。
3.7教學資源。
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